Ve výše uvedených odkazech (modrých dlaždicích) jsou dostupná jednotlivá zadání a záznamové archy didaktického testu z matematiky z předchozích zkušebních období, případně zadání a záznamové archy v úpravě pro neslyšící žáky či zadání v jazyce polské národnostní menšiny, pokud byly tyto úpravy v příslušném zkušebním období připravovány. U jednotlivých zadání jsou zveřejněny oficiální klíče správných řešení didaktických testů, vzorová řešení (od roku 2019) a protokoly validačních komisí.

Matematika je společně s cizím jazykem jedním z povinně volitelných zkušebních předmětů společné části maturitní zkoušky. Pokud si žák matematiku nezvolí jako 2. povinnou zkoušku společné části, může z ní konat nepovinnou zkoušku. Maturitní zkouška z matematiky se koná formou didaktického testu. Test obsahuje různé typy úloh uzavřených (žák vybírá správné řešení z nabízených alternativ) a úlohy úzce otevřené (hodnocena je odpověď, kterou žák samostatně tvoří, tj. numerický výsledek, odvozený vztah, geometrická konstrukce apod.).

Didaktický test také obsahuje několik široce otevřených úloh. K výsledku se musí žák dopočítat naprosto stejným způsobem, do záznamového archu však u těchto úloh uvede i postup řešení, který je i předmětem hodnocení (za samotný výsledek bez postupu řešení žák nezíská žádné body, naopak uvedení správného postupu řešení může mít na výsledné hodnocení pozitivní dopad i v případě, kdy se žák dopustí drobné numerické chyby, která povede k nesprávnému výsledku).

Očekávané vědomosti a dovednosti, které mohou být zkouškou ověřovány, jsou stanoveny v katalogu požadavků.